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 最新教案列表 |
| 专题--化学计算常用方法和技巧 |
2005-6-2 |
84 K |
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| ·专题 化学计算常用方法和技巧
【专题目标】
1． 掌握化学计算中的常用方法和技巧。
2． 强化基本计算技能，提高速算巧解能力和数学计算方法的运用能力。
【经典题型】
题型一：差量法的应用
【例1】10毫升某气态烃在80毫升氧气中完全燃烧后，恢复到原来状况（1.01×105Pa , 270C）时，测得气体体积为70毫升，求此烃的分子式。
【点拨】原混和气体总体积为90毫升，反应后为 |
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| 专题 无机物的推断及检验 |
2005-6-2 |
334 K |
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| ·专题 无机物的推断及检验
【专题目标】
1．在熟练掌握元素化合物知识的基础上，培养学生的阅读能力、逻辑思维能力、分析判断能力。
2．掌握理解推断题常见的“突破点”。
推断题常见的“突破点”有：
（1）颜色：火焰颜色、沉淀颜色以及颜色变化等等。
（2）既能与酸反应，又能与碱反应的物质可能是Al、Al2O3、Al(OH)3、氨基酸、弱酸的铵盐、弱酸的酸式盐等。
（3）既能与强酸 |
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| 高三化学计算复习 |
2005-6-2 |
130 K |
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| ·高三化学计算复习
化学计算一般方法：
一、 极端假设法
二、 守恒（终极法）
（1） 电子得失守恒
（2） 原子（离子）守恒
（3） 电荷守恒
三、 式子变换法
四、 平均法（十字交叉法）
五、 差减法
六、 mol关系法
七、 不定方程法 |
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| 高三化学复习《有机化学》专题训练.doc |
2005-6-2 |
38 K |
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| ·1、有机化合物A、B化学式不同，它们只可能含C、H、O元素中的两种或三种。如果A、B不论以何种比例混合，只要其物质的量之和不变，完全燃烧时所消耗的氧气和生成水的物质的量不变，那么A、B必须满足的条件是 |
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| 氨气考点分类例析 |
2005-5-12 |
353 K |
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| ·氨气考点分类例析
云南省富源县第二中学 655508 刘 鸿
E-mail: hong_liu111@tom.com Tel：(0874)4092347
1．考查NH3的制备
例1．（2003年上海高考化学题）下面是实验室制取氨气的装置和选用的试剂，其中错误的是（ ）
A B |
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软件类别：汉化补丁 |
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| 有机化学规律总结 |
2005-4-29 |
46 K |
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| ·有机化学规律总结
一、综观近几年来的高考有机化学试题中有关有机物组成和结构部分的题型，其共同特点是：通过题给某一有机物的化学式或式量，结合该有机物性质，对该有机物的结构进行发散性的思维和推理，从而考查“对微观结构的一定想象力”。为此，必须对有机物的化学式或式量具有一定的结构化处理的本领，才能从根本上提高自身的“空间想象能力”。 |
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| 现代文主观性阅读复习（简案） |
2005-4-27 |
42 K |
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| ·现代文主观性阅读复习（简案）
――讨论归纳答题失误的类型，探讨提高答题正确率的方法
执教教师：公道中学 李兆兵
教学目标：
1、通过讨论，从学生的角度分析、归纳答题的几种失误类型；
2、与学生一起探讨提高现代文主观性阅读答题正确率的方法。
重点难点：与学生一起探讨提高现代文主观性阅读答题正确率的方法。
教学课时：1课时。
教学工具：投影仪等。
教学地点：公道中学阶梯教室。 |
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| 高中语文课本文言文知识梳理 |
2005-4-27 |
282 K |
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| ·高中语文课本文言文知识梳理
第一册文言文知识梳理
《烛之武退秦师》
通假字
1．今老矣，无能为也已
已，通“矣”，语气词，了。
2．共其乏困
共，通“供”，供给。
3．夫晋，何厌之有
厌，通“餍”，满足。
4．若不阙秦，将焉取之
阙，通“缺”，侵损，削减。
5．秦伯说，与郑人盟
说，通“悦”，高兴。
6．失其 |
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软件类别：汉化补丁 |
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| 高考化学总复习-计算题 |
2005-4-21 |
288 K |
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| ·高考化学总复习
化学计算题
一、题型特点
化学计算是从量的方面来反映物质的组成、结构、性质及其变化规律的，是历年高考化学试题的压轴题，它具有情境新颖，信息量大，化学知识丰富，复盖面广，综合性强等特点。它不但能用来考查考生的思维能力和自学能力，还用来考查考生应用各方面知识进行逻辑思维、抽象思维、推理判断和分析综合的能力。因此这类试题区分度较大，易于把考生不同的知识和能力水平区分开来，具有选 |
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| 乙醇教案 |
2005-4-21 |
238 K |
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| ·乙醇教案 |
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| 无机热点选择题归类 |
2005-4-21 |
96 K |
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| ·无机热点选择题归类
一、化学常识
例1．下列说法不正确的是 （ ）
A．用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢
B．用米汤检验含碘盐中的碘酸钾 (KIO3)
C．用食用碱(Na2CO3)溶液洗涤餐具上的油污
D．用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯毛织物
E．纳米材料是指一种称为“纳米”的新物质制成的材料
F．绿色食品是指不含任何 |
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| 有机化学的学习与复习 |
2005-4-21 |
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| ·有机化学的学习与复习
责 编：顾振海
有机化学是中学化学的一个重要组成部分，由于其种类繁多、结构复杂、与生产生活联系密切，使之成为中学化学的难点，会考、高考的热点，其学习的方法又与无机化学的学习有明显的不同之处。在学习和复习是要注意以下几个方面：
一、结构决定性质──学习有机化学的法宝
结构决定性质，性质反映结构在有机化学中表现得特别明显，这不仅表现在化学性质中，同 |
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| 高三化学计算专题复习.doc |
2005-4-21 |
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| ·高三化学计算专题复习.doc |
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| 近十年高考化学热点知识统计 |
2005-4-21 |
30 K |
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| ·近十年高考化学热点知识统计
热 点 （重 点） 知 识 重现次数 重现率
化学与生活、环境保护、化学与新技术 10 100%
物质的量、摩尔质量、微粒数、体积比、密度比 10 100%
阿佛 |
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| 高三化学实验专题复习指导.doc |
2005-4-21 |
353 K |
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| ·高三化学实验专题复习指导.doc |
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| 2005届高三语文复习资料汇编 |
2005-4-21 |
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| ·2005届高三语文复习资料汇编 |
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| STS中的化学知识.doc |
2005-4-21 |
576 K |
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| ·STS中的化学知识.doc |
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| 有机化学教案.doc |
2005-4-21 |
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| ·有机化学教案.doc |
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